IDENTIDAD EN JUEGO

EL LIBRO

Una obra para comprender lo que está en juego

Una investigación académica de orientación cristiana sobre identidad, educación, libertad de conciencia, derechos de las familias y participación responsable en la formación de los hijos.

Identidad en Juego acerca al público una reflexión que nació en el ámbito académico y que posteriormente fue ampliada mediante talleres impartidos en iglesias evangélicas de España y Ecuador.

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Portada del libro Identidad en Juego, de Daniel Villavicencio
Teología Educación Familia Libertad de conciencia

ORIGEN DE LA OBRA

De una investigación académica a una herramienta accesible

Identidad en Juego es la publicación de un Trabajo Fin de Máster elaborado en el ámbito de los estudios de Teología.

Su contenido reproduce, con las adaptaciones necesarias para facilitar su lectura, la investigación académica original.

La decisión de convertir la investigación en libro surgió también de la experiencia del autor impartiendo talleres y conferencias en iglesias evangélicas de distintas denominaciones en España y Ecuador.

El interés de muchos asistentes por profundizar en estas cuestiones y disponer de herramientas prácticas impulsó finalmente su publicación.

Autor y responsable del contenido: Daniel Villavicencio.

01

Comprender el contexto

La obra analiza conceptos, discursos y transformaciones culturales relacionadas con sexo, género, identidad y educación.

02

Examinar el marco jurídico

Se estudian normas, programas y protocolos relacionados con la enseñanza, la libertad de conciencia y la participación de las familias.

03

Reflexionar desde la fe

La investigación desarrolla una respuesta teológica y ética desde una perspectiva cristiana evangélica.

PROPÓSITO

Información y elementos de juicio para formar un criterio propio

La obra pone a disposición de las familias información y elementos de juicio para participar de forma libre y responsable en la educación de sus hijos.

También ofrece una reflexión sobre libertad ideológica, libertad religiosa, libertad de expresión y derecho a la educación.

El libro busca contribuir al contraste de ideas y argumentos dentro de una sociedad democrática, evitando que el desacuerdo se transforme en censura o descalificación personal.

METODOLOGÍA

Una investigación cualitativa y documental

El trabajo recopila y organiza información relacionada con el sistema educativo público español, la normativa aplicable y la reflexión realizada desde el ámbito cristiano.

Entre las fuentes empleadas se encuentran normas publicadas en el Boletín Oficial del Estado, documentos oficiales, materiales de comunidades autónomas, publicaciones académicas, ensayos especializados y documentos de entidades religiosas.

Esta metodología permite presentar de manera ordenada los antecedentes, conceptos, normas y cuestiones que forman parte del debate.

01

Educación e identidad

Un recorrido por conceptos, programas, protocolos y propuestas educativas relacionadas con identidad y género.

02

Legislación y derechos

Un análisis del marco jurídico español y de los derechos relacionados con educación, libertad ideológica y libertad religiosa.

03

Ética cristiana

Una reflexión sobre identidad cristiana, razonamiento moral, teología y aplicación práctica.

¿A QUIÉN SE DIRIGE?

Una lectura para comprender y actuar

Madres y padres

Para familias interesadas en conocer el entorno educativo, sus derechos y las transformaciones culturales actuales.

Docentes y profesionales

Para personas que desean reflexionar sobre educación, conciencia profesional y relación con las familias.

Pastores y líderes cristianos

Para responsables de comunidades que necesitan abordar estas cuestiones desde la enseñanza, la formación y el acompañamiento pastoral.

Estudiantes y lectores

Para quienes buscan una introducción documentada a los debates relacionados con identidad, educación, familia y libertad de conciencia.

ENFOQUE

Convicciones firmes y respeto hacia todas las personas

La obra busca contribuir a la reflexión y al debate público mediante ideas y argumentos. Su propósito no es fomentar la hostilidad, sino facilitar una conversación responsable en la que puedan expresarse convicciones profundas sin recurrir al insulto o a la descalificación personal.

PRESENTACIONES Y CONFERENCIAS

Utiliza el libro como punto de partida para un encuentro

Identidad en Juego puede servir como base para presentaciones, grupos de lectura, talleres, conferencias y encuentros formativos.

Ver conferencias